Reflexiones #2A (Grupo A-Hetrick):
Reflexiones #2A: a) cinco cosas interesantes de la lectura y documental, b) cinco palabras nuevas de la lectura con su definición, c) cinco comentarios o preguntas que salen de la lectura
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Algo que me interesa es que la población de mayas vinieron de Asia. Otra cosa que me interesa es el concepto de realidad de los mayas. Ellos creyeron que el futuro es un sentido lineal y abierto que se extiende infinitamente en el tiempo. Tienen ideas interesantes sobre el universo. Me interesa también en la aparencia físico de los mayas: ellos tuvieron piel oscura, baja estatura y cráneos redondos con la frente plana (un signo de belleza). Los mayas pensaron que los cráneos redondos fueron tan bellezas que "cuando los niños nacían les ponían la cabeza entre dos tablas amarradas para aplanársela aún más". Finalmente, me interesa en los sacrificios humanos que fueron practicados por los mayas y quiero aprender más.
ReplyDeleteLas cinco palabras que no conozco son aldea (village), florecieron (flourished), bélicas (military), hueso (bone) y ilustre (distinguished).
Cinco comentarios/preguntas de la lectura:
1) ¿Por qué los mayas desaparecieron?
2) Quiero saber más de la sistema de numeros de los mayas.
3. Quiero también saber más de la desaparencia de los mayas.
4. ¿Que otras civilizaciones encontraron los mayas?
5. Creo que es interesante que los mayas tuvieron tantas ideas en el siglo temprano.
Laura Crelli
Las cinco palabras nuevas para mi son:
ReplyDelete-Acuñado, que significa nombrar o crear, específicamente en nuevos frases
-Calzadas, que significa caminos o carretera
-Bizcos, que es cuando los ojos están cruzados
-Hallazgo, que es un descubrimiento
-Asombrosa, que es como sorprendente
Las cinco cosas interesantes que aprendí de la lectura y la película son:
-El dios Quetzalcóatl es en todos lugares, desde México hasta Guatemala. Me interesa saber si en todos partes le llaman el mismo (Quetzalcóatl) o tienen diferentes nombres pero el mismo idea del dios (como la idea es el mismo en los dios en Roma y en Grecia, pero usan nombres diferentes).
-No sabía que la gente maya no tenían ni la rueda ni el arco.
-Tampoco sabia que los ojos cruzados, o ojos bizcos, eran un símbolo de la belleza y que la gente trataron obtenerlos con cera en frente de los ojos de sus hijos.
-Entendí más o menos el sistema de números con las barras y los puntos, pero no sabía que por ponerlos en columnas verticales, puedes multiplicarlos.
-Finalmente, me fascina los detalles del calendario maya.
Las cinco preguntas que todavía tengo son:
-¿Cómo saben como pronuncian el idioma original de la gente maya? Entiendo como pueden distinguir lo que significan los glifos, y pueden usar el idioma de hoy en día de la gente maya, pero ¿cómo saben como hablaban la gente maya hace siglos?
-¿Cómo saben la primera fecha que usaron la gente maya? ¿Qué significó para la gente maya?
-Me interesa saber más del fin de la gente maya y su civilización. ¿Cuál es el mejor teoría para el fin de su civilización?
-¿Por qué es el serpiente emplumada tan popular? ¿Es el rasgo de ser emplumada tan atractiva para la gente maya y otras que aparezca en muchos lugares?
-Hoy en día, ¿hasta qué punto están involucrados en el redescubrimiento de su propio pasado?
Malea Hetrick
(a) cinco cosas interesantes de la lectura y película:
ReplyDelete-Es increíble que construyeron centros urbanos completos: ¿Cómo era posible porque no había tecnología como hoy en día?
-No sé en cuantos lugares occidentales contamos nuestra historia por las paredes de los edificios. Los indígenas de la época precolombina contaban su historia a través de sus edificios muy intricados.
-No sabía antes que la gente que vino a "Mesoamérica" no se llamaban los Mayas hasta muchos años después.
-Aún no entiendo bien el sistema de los reyes y las reinas, es muy impresionante cómo mostraban todos los datos y hechos de su pasado.
-Yo sabía que había un grupo de indígenas que aplanaban la frente de la cabeza para la belleza, pero pensé que era una tribu de África.
(b) cinco palabras nuevas de la lectura con su definición:
-aplanar(se): to flatten
-calzadas: roadways
-acuñar: to coin (a term)
-corteza del árbol: bark (from a tree)
-concebir: to conceive/understand
(c) cinco comentarios o preguntas que salen de la lectura:
-¿El fin del ciclo "será" el 24 de diciembre de 2011? Todo que he oído y leído dice que "será" el 21 de diciembre del año 2012. ¿Hay errores en la predicción de los Mayas?
-¿De dónde viene (vino) el nombre "Maya"?
-¿Cómo es que los escoceses tienen un códice si los españoles llegaron "primero" a Mesoamérica?
-Si seguimos excavando, ¿vamos a encontrar más mundos... más ciudades completas que eran escondidas hasta ahora?
-Todavía no entiendo el sistema de añadir los símbolos para matemáticas.
Brian Costello
ReplyDeleteEl Blog 2
Cinco cosas interesantes
1. De la película, creo que la vista de la arquitectura de los mayas era bien interesante.
2. También de la película, creo que es muy interesante e impresionante como supieron pronunciar la lengua de los mayas solo con ver varios imagines.
3. Otra vez de la película, me parece interesante como muchos investigadores se equivocaron; sin embargo, otros investigadores construyeron sus ideas a través de esas idea incorrectas y llegaron de ser correctas.
4. De la lectura, que hace casi 11.000 anos los asiáticos atravesaron lo que es hoy en día, agua.
5. Nunca sabia que el lugar donde habían indígenas en el Latinoamérica se llama Mesoamérica.
Cinco palabras nuevas
1. Atravesar=To cross
2. Arqueólogos=Archeologist
3. Hallarse=To be situated
4. Emplumada=Adorned with feathers
5. Rodeada(s)=Surrounded
Cinco preguntas o comentarios
1. De la película, ¿Cómo que se puede asegurar que se sabe de verdad lo que significa la escritura de los Mayas?
2. También de la película, ¿Qué hacen los mayas hoy en día para mantener su cultura y sus raíces?
3. Porque no lo mencionaron en la película, me pregunto cómo predijeron los mayas que el mundo va a terminar en 2012.
4. De la lectura, ¿Cuánto tiempo se tardaron aproximadamente emigrar hasta lo que es hoy en día el Latinoamérica?
5. De la lectura, ¿Por qué los mayas son los llamados “griegos” de Mesoamérica?
Clay Cooper
ReplyDeleteA.
1- Me interesa mucho que los Mayas ponían las cabezas de los niños entre dos amarradas para aplanar las cabezas.
2- Me surpresa tan intricada la idioma de los Mayas era. Nunca he sido que hay muchos símbolos diferentes para el mismo símbolo.
3- Me surprese que un hombre de solo 18 años descubrió el llave del idioma Maya.
4. Me interesa que los Mayas supieron que hay 584 días en un año para Venus.
5. No supe que se usa termas sobre glifo del dolor de muelas para describir los glifos.
B.
1. Inconfundibles- incapaz de equivicarse
2. Permanecer- durar
3. concebir- para ver en una manera definida
4. asombrosos- fantastico, fabuloso
5. aldeas- pueblas pequeñas
C.
1. ¿Por qué creyeron los Mayas que una frente plana de la cabeza en atractivo?
2. ¿Por qué hay un gran interés en los símbolos de los Mayas?
3. ¿Cómo supieron los Mayas que hay 584 días del año de Venus?
4. ¿Cómo construyeron los pirámides y monumentos?
5. ¿Por qué hay tantas símbolos por la misma cosa?
5 palabras nuevas
ReplyDelete1) culto-un grupo que tiene su propia ideas
2) calzadas-otra palabra por carretera
3) amarradas-un pedazo de madera
4) medir-acción para ver la cantidad de algo
5) colgar-ponga una cosa en la pared o en el aire
5 cosas interesantes de la lectura y película
1) Algo interesante sobre la película es que la primera persona a descifrar una parte del código de los Mayas.
2) No sabía que hay 3 tipos lingüísticos.
3) Es bien interesante que el idioma de los Mayas tiene múltiples símbolicos por una cosa.
4) Sobre el capítal, es interesante que pensamos que la gente precolombiana es de Asia.
5) Finalmente, el concepto de tiempo por los Mayas es un círculo. Es diferente de nuestro tiempo porque pensamos en una linea.
5 comentarios o preguntas
1) Como dice el libro, es muy interesante que los Mayas se abandaron sus ciudades por ninguna razón evidente.
2) A mi, es icredible que los Mayas tuvieron un sistema de numeros muy avanzado por su tiempo.
3) ¿Por qué los Mayas tenían un idioma con heroglíficos con múltiples significados?
4) ¿Comó funcionaban los reyezuelo?
5) ¿Comó construyeron los templos con pocos instrumentos?
Rachel
El documentario fue muy interesante. No pienso que un hijo que tuve doce años puede resolver los jeroglíficos. Cuando una persona entable un demanda en eso ano, siento que muy flojo. Quiero viajar a Tikal, Uaxactun, Piedras Negras y Copan para ver los plazos y los pirámides. Cuando veo este tipo de arquitectura, siento que muy pequeño pero en cima del mundo en el mismo tiempo. La cultura de las indígenas es increíble y irreemplazable.
ReplyDeleteJeroglifico - hieroglyph
Valor - value
Belleza – beauty
Inminente – imminent
Refinamiento – refinement
Los mayas usaron personas para las sacrificadas y torturadas.
Todas las plazas, templos, palacios y calzadas ocupada treinta millas cuadradas
Ellos predicaron una fecha fatal, el veinticuatro de diciembre del año dos mil y once donde las fuerzas del mundo destruida el mundo
Tuvieron un calendario mucho similar del calendario en Europa pero más temprano de Europa
Su religión es muy interesante, en particular que pensaron que controlaron las fuerzas naturales.
Vincent Beresford